Cannabiscienza

Durante il periodo di validazione dell’iniziativa sul mercato il modello di business è stato quello tradizionale delle piattaforme di E-learning (es. Coursera) in modalità “Single-purchase”, ovvero ove i discenti pagano per ottenere accesso a un corso che insegna loro delle specifiche conoscenze. L’adozione iniziale di questo modello di business ha permesso alla Società di entrare sul mercato senza il bisogno di offrire una libreria da migliaia di ore video (4 corsi con 12 ore video) e in tempi rapidi (a 8 mesi dalla costituzione). La strategia ha permesso all’amministrazione di ascoltare e osservare il mercato, ottimizzando l’investimento temporale per l’ottenimento di certificazioni altamente burocratizzate (es. AgeNas). Numerose sperimentazioni sono state avviate per: – quantificare le capacità e intenzioni di spesa della nostra audience – testare sul mercato diversi format divulgativi e formativi – raccogliere feedback da audiences segmentate, tramite leads organiche e a pagamento A seguito del positivo periodo di validazione dell’iniziativa e del business model sul mercato, congiuntamente al rilascio di nuovi corsi FAD, la Società si innova, abbracciando per il 2020 il modello di business “Academy” (es. LinkedIn Learning), ovvero fornendo soluzioni in abbonamento per i discenti.