Edugames

Breve descrizione degli aspetti di innovazione che caratterizzano il business dell’impresa Fin dall’inizio il progetto di costruire dei videogiochi è stato pensato tenendo in considerazione 6 elementi chiave.La realta: attraverso la riproduzione fedele degli ambienti e delle attrezzature di lavoro (dai dispositivi di protezione individuale alle macchine di movimentazione delle merci, piuttosto che il layout di uffici e aree comuni) ricostruiti in 3D, abbiamo la possibilità di tradurre dei contenuti teorici con delle esemplificazioni più focalizzate e di maggiore presa sull’apprendimento o l’orientamento. L’esperienza immersiva: il lavoratore-player ha l’opportunità di vivere l’ addestramento formativo o un colloquio di selezione in maniera del tutto nuova, ma sopratutto da protagonista. L’engagement: abbiamo ragionato su come i concetti di premialità, penalità e sfida di gioco potessero tradursi in leve per un coinvolgimento emotivo e razionale rispetto ai contenuti trattati. La misurabilità dei risultati: attraverso l’introduzione di analitiche di gioco il formatore e l’azienda dispongono di una serie di dati, quali punteggi, tempi, errori ecc, ed un insieme di parametri che possono consentirgli di misurare non solo i livelli di apprendimento nel caso di un percorso formativo, ma anche di esser facilitati in una sessione di selezione di nuove risorse. La fruibilità: volevamo un videogioco che fosse il più possibile inclusivo e abbiamo incominciato a pensare ad eventuali barriere da dover superare, l’eventualità di poter giocare su diversi device (desktop-mobile-tablet) e l’opzione multilingua ci hanno aiutato a chiudere un primo cerchio. La scalabilità: del software, della modellazione 3D e dell’acquisizione dei dati.