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“Bluethroot” è un videogame di analisi psicologica dei disagi adolescenziali della generazione Z (individui nati tra il 1995 e il 2010), avvezza più di altre alla comunicazione social tramite le nuove tecnologie digitali, e tuttavia pressoché totalmente incapacità di riconoscere e comunicare agli altri il proprio malessere, che molto spesso rimane inconsapevolmente latente o volutamente nascosto, fino a quando si rende manifesto con effetti estremi e devastanti. Il gioco serve per condurre i ragazzi in quello che si definisce come “stato di flow” (di flusso), in cui sono coinvolti nell’azione ludico-simbolica e riescono a proiettare le proprie difficoltà all’interno del gioco stesso tramite la narrazione di vicende che hanno vissuto in prima persona (situazioni di trauma, stress o impotenza appresa) e che li hanno spinti ad isolarsi e ritirarsi dalla vita reale. A partire da questo, nel gioco vengono integrate tecniche psicologiche, attraverso cui il disagio emerge e, grazie alla totale immersione nel mondo virtuale, il giocatore può simulare al suo interno il superamento dei propri limiti e della perdita di speranza. Il gioco, quindi, diventa un ambito in cui poter approfondire i disagi e superarli nella vita reale tramite la proiezione e l’esperienza vicaria. Il vantaggio competitivo risiede nel fatto che il videogioco, oltre ad essere uno strumento di intrattenimento, che non è assolutamente uno strumento diagnostico, bensì uno strumento analitico, è basato su un sistema psicometrico in grado di connettere le risposte e le scelte del gioco in indicatori numerici che definiscono la potenziale presenza di un’ampia gamma di disturbi nascosti o latenti: come ad esempio, ansia sociale, disturbi legati all’autolesionismo, alla dismorfofobia, all’abuso di alcol e droghe, al bullismo attivo e passivo, ai comportamenti rischiosi e alla sessualità praticata senza protezione e coscienza.